Infografía subjetiva-Desvisualización de datos / Subjective infographics-Data desvisualizatión
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¿Quién es Jaime Serra?/ Who is Jaime Serra?
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Dialograma (el juego de diagramar la dialéctica)
Dialograma’ (acrónimo de dialéctica y diagrama) es un juego. Un proyecto artístico que permite la creación de un diagrama a partir de un intangible: la dialéctica de un grupo de individuos.
Sin necesidad de tener ningún conocimiento de infografía, diseño, arte, o software, los participantes se encuentran transitando todo el proceso de construcción de una infografia: documentación, análisis y edición del contenido, y representación final. Siendo, además, los creadores del contenido representado visualmente.




Dialograma (10)
Escola Massana, Centre d'Art i Disseny
3 de mayo del 2018
31 participantes
8 tableros
Número de temas según tablero
Tablero 2


Dialograma (9)
Centro de Cultura Digital
4 de noviembre del 2017
Cuatro participantes
Monotemático: '19S. El sismo en México'
Ver vídeo



Análisis






Dialograma (6)
IED Barcelona. Istituto Europeo di Design
Mayo del 2017
Nueve participantes
Seis temas a debate


Dialograma (5)
BAU. Centro de Diseño Universitario de Barcelona
29 y 30 de diciembre del 2016
Seis participantes
Seis temas a debate



Dialograma (4)
Fundación Telefónica Lima y 'El Comercio'
21 de julio del 2016
Cuatro participantes: Virgilio MartinezKarissa BecerraPalmiro Ocampo y Eduardo Sernaqué
Ocho temas a debate sobre gastronomía en el Perú
Publicación en 'El Comercio'
Imágenes de la acción y el proceso en la redacción del diario


Dialograma (3)
Pontificia Universidad Católica del Perú
18, 19 y 20 de julio del 2016
Quince participantes, seis temas a debate



Dialograma (2)
Instituto Europeo de Diseño (Barcelona)
13, 14 y 15 de abril del 2016
Cinco participantes, diez temas a debate


Dialograma (1)
Elisava, Escuela Superior de Diseño e Ingeniería de Barcelona
15ª Maratón creativa
15 al 18 de diciembre del 2015
Veintidós participantes, diez temas a debate
Análisis del tablero
Imágenes del taller



Animación a partir de la secuencia de temas debatidos